発達障害・小児支援 ADHDの特性を理解し、強みに変える
——タイプ別の特徴・脳の働き・起業での活かし方 はじめに ADHD（注意欠如・多動症）は「不注意」「多動性」「衝動性」が年齢に比して強く表れ、家庭・学校/職場・対人関係など複数の場面で支障が出る“脳の情報処理スタイルの違い”です。大切なのは...
発達障害・小児支援
発達障害・小児支援 
発達障害・小児支援 ASD（自閉スペクトラム症）を正しく理解する
感覚の特異性・視床の役割・コミュニケーションのコツ・原因と支援の完全ガイド ASDは“治す/治る”ではなく、特性に合わせて環境・タスク・やり取りを設計し直すことで力を発揮できる発達特性です。本記事は以下を網羅します：基礎、感覚の特異性（視床...
発達障害・小児支援 🧠ヴィゴツキー理論で読み解く：言語と思考の発達と内言——ASD・ADHDの支援にどう活かす？
はじめに：言葉は「道具」であり、「思考」そのもの 私たちはふだん何気なく言葉を使っていますが、言語は単なる「伝える手段」ではありません。「どうしよう」「これで大丈夫かな」「先にこれをやったほうがいいかも」——そんな“頭の中の声”こそが、**...
発達障害・小児支援 ピアジェのシェマ理論（Piaget’s Schema Theory）
シェマ理論の概要と小４の壁との関連 1. 概要 ピアジェのシェマ理論は、スイスの心理学者ジャン・ピアジェ（Jean Piaget）が提唱した認知発達理論の一つであり、人間がどのように知識を獲得し、理解を深めていくかを説明するものです。 2....